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    上一篇文章，我讲述了亲子沟通的一个因素，良好的开端；今的课程，我将讲述亲子沟通的*二个因素，共性的目标。代沟与分歧在内容开始之前，我们先谈论一个亲子之间的概念，这就是代沟。在中国，经过40多年的改开放，经济取得了腾飞，科技取得了飞跃，人民的物质生活水平得到了较大改善；正因如此，新一代年青人从小就过着与父辈完全不一样的生活，因而，在这几十年当中，代沟这个概念，也发生了翻天覆地的变化。之前我们谈起代沟，意思是父母与子女之间二三十岁的年龄差距，会有一个代沟；而现在的一个代沟，较多不**过十年，亲子之间的差距，说有两个代沟，只怕是说少了。差距如此之大，也就可以解释，为什么亲子之间的沟通，已经形成了巨大障碍；但是对于亲子教育而言，沟通交流是必经的途径；而顺畅的沟通，则是亲子教育成功的必要条件。现在的孩子，跟我们小时候已经大不一样，他们不仅可以表达自己的观点，而且敢于表达自己的观点；可以说，现在的孩子，什么都敢说，而不像我们小时候说话时的小心翼翼。所谓代沟，是父母与子女之间有观点上的分歧，有了分歧，孩子就容易对抗；反之，平山品质亲子教育学习方式，消除分歧，平山品质亲子教育学习方式、找到共性，亲子沟通就容易顺畅。作为父母，面对问题，平山品质亲子教育学习方式。而母慈子孝的母子亲情，才是共性的目标。平山品质亲子教育学习方式

    但是走起来踉踉跄跄、经常会摔倒跌跤，很可能影像孩子的运动积极性。但必须明确一点，感统失调不是病，而是一个症状!网络上有流传关于感统失调的表现和特征，孩子中了一个或者好几个也不就是感统失调。孩子是否感统失调，必须到医院检查，以及后续是否需要进行感觉统合训练，亦需要遵循医嘱。图片来源：@视觉中国�感统游戏，在欢乐中玩出感统力感统训练并不是等到发现孩子出问题才开始，及早对孩子进行一定量的感统训练百利而无一害;感统训练亦不是必须到早教机构才能开展，爸妈宅家和孩子玩感统游戏同样能训练感统能力。在家开展感统训练，爸妈要注意根据孩子的年龄、实际能力适当选择感统游戏。·6个月-1岁这时是孩子感统能力的萌芽阶段，重点关注的是触觉、视觉、前庭觉和本体觉的初步发展。例如浴巾摇、飞机抱等游戏都适合小宝宝玩，尤其是当孩子学会爬行后，多爬行能训练孩子四肢协调能力和平衡力。·1-3岁该阶段是孩子感统运动发展的初步阶段，各种感觉能力都逐步发展，重点关注视觉、前庭觉、本体觉的发展，尤其是两种感觉联合使用的能力。这时候，可以多和孩子玩单脚跳、走平衡木、抛接球、扔纸团、抓泡泡等游戏。·3-6岁这时是感统运动能力的高速发展期。新华区特色服务亲子教育指导通过沟通而找到解决问题的方法，这才是你所期望的。

    我仍然选择在家陪孩子，因为我知道，孩子的成长是不可逆的，这个阶段**了就很难弥补回来。培训讲师学习52课时在学《培养儿童品格的三个秘密》“”邱萌萌|品格教练：9分学习52课时萌萌是典型的学习型妈妈。她学过很多的育儿理论，可又总觉得这些理论与她心中的理想教育相距甚远。带着困惑和不解，她从成都来到北京，向教育*讨教，得知根基，从此，她选定了品格教育的方向。她留心观察着生活中每个教育的契机，在女儿霏霏心里播撒品格的小种子，现在，这棵品格小树正在有模有样地生长着。中学教师学习52课时在学《如何与孩子谈性》“”崔桂丽|品格教练：学习52课时在学习《如何和孩子谈性》之前，我对“性”这个字眼儿也是尽量回避，觉得难以启齿，更不知如何对孩子讲。学了这一科，明白性是性别；性是延续生命的根本；性是夫妻身心合一的情感表达；性是个人的隐私；性是美好的，愉悦的。性教育不仅是性生理，性心理教育，性教育也是品格教育。性教育的目的是让孩子学会爱，学会尊重，学会保护自己。与其说这一科是教父母如何和孩子谈性，不如说是给父母普及健康、科学的性知识，我是获益匪浅，因为我发现以前的性观念是不完整也是不正确的。

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    如“我建议你可以考虑”。六、不说“但是”有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。家长可以用“如果会更好”句型来取代“但是”。七、澄清语意的沟通法孩子很容易对父母的意见有过多错误的解读，因而造成不必要的情绪反弹。为了避免这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清——“我的意思不是，我的意思是”。八、做建设性的批评孩子行为不当时，父母应使用建设性的批评技巧来开口，以成功地协助孩子矫正行为。例如，孩子早上出门，来不及吃早饭。建设性的批评做法，则应该是谈事件、感觉、期望和好处。如“你今早出门没吃早饭。我很担心，你这样做会伤身体。我希望从明天开始，你每天都吃早饭，这样一来，你就更有精神，也能长得更高!”---------------------------→欢迎关注微信订阅号【少年派素质教育实践中心】→点击页面右上角，可以将该图文分享给好友；→点击'阅读原文'进入“少年派微网站”获取更多资讯。由浅入深，由无趣到有趣的引导实施。平山品质亲子教育学习方式

作为父母，提升自己的学识与能力，从而提升亲子之间顺畅的沟通，是提升亲子关系亲密程度的有效手段。平山品质亲子教育学习方式

    以打牌这个游戏举例，大家都会打牌，不论斗地主还是拖拉机，对牌局的结果而言，打牌的水平是一方面，手气是另一方面，而很多时候往往手气比水平的权重更高。我曾经在一所大专院校任教八年，也曾与学生们一起打牌，并不是每个学生都输得起，有个别学生一晚上打牌手气不好，虽然当着老师的面没有发作，但显然一副闷闷不乐的样子，给大家的感觉非常不好。牌局结束，我给同学们讲了这样一番话：人生如牌局，作为牌手，你所能做的，就是把你手里的牌打到比较好的结果而已，这样你就是人生赢家；假设你的牌不好，别人拿这副牌输了100分，而你打这副牌输了50分，你就是赢家，而拿好牌的人，他本来可以赢100分，但他只赢了50分，那他就是输家。在教育孩子这方面，一定要尽早告诉孩子，他只能尽自己的力去把牌打到比较好的结果，却不能左右牌局，因为。发牌的是上帝。如果孩子在家里只能赢不能输，而父母让着他的话，那他就会把没有能力的赢当作常态。试问，未来孩子长大进入社会。平山品质亲子教育学习方式

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